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好為人師

2013-6-20| 發布者: zw123| 查看: 33114

摘要: “好為人師”,這是王艮的一個特點。史料中有不少關于他盼教、樂教的記錄。比如,他曾寫有人來求學時自己快樂的心情:“胡子遠來學,一見心中樂。樂得遠來朋,以此知多覺。覺得善人多,朝廷政日和。太和感天地,同樂 ...

“好為人師”,這是王艮的一個特點。史料中有不少關于他盼教、樂教的記錄。比如,他曾寫有人來求學時自己快樂的心情:“胡子遠來學,一見心中樂。樂得遠來朋,以此知多覺。覺得善人多,朝廷政日和。太和感天地,同樂太平歌。”

他在《勉仁方》中也說過自己盼人來學的心情:“朋之來也,予日樂之;其未來也,予日望之,此予之心也。”王艮這里所說的“朋友”實際上是指學子,以“朋友”冠之,是為了表示對學子的尊敬。一旦有人來學,他感到非常快樂,如果沒有人來學,他則天天盼著,可見王艮當時講學的迫切心情。

正由于他盼望學子來學,所以在日常生活中,王艮抓緊一切時間進行講學。李春芳在《崇儒祠記》曾描述了王艮當時講學的迫切心情:我與幾個同學到王艮家里請教一個多月。只見鄉中人有不少農民和商人,晚上都一齊到王艮這兒來論學。一旦聽到有人謙遜讓坐,王艮就說:“快點坐下來,別謙遜讓坐浪費時間。”

王艮為什么盼人來學?主要是他對教育的意義有著極高的認識。王艮把“為師”看成了積極用世的一種具體表現,看著是不失本、不遺末的關鍵所在。在王艮看來,“為師”就是積極用世。所以他說:“孟子道‘性善’,必稱堯舜;道‘出處’,必稱孔子。”

他常以孔子自比,他說:“孔子曰:‘吾無行不與二三子者,是丘也’,只是‘學不厭,教不倦’,便是致中和,位天地,育萬物,便做了堯舜事業。”

王艮為師講學的目的,就是讓民眾懂得更多的道理,培養仁善的品質達到“致中和”的境界。就治國、安天下而言,他說:“曷為天下善?曰:‘師者立乎中,善乎同類者也。故師道立則善人多,善人多則朝廷正,而天下治矣。’”也就是說,“立師道”可以培養“善人”,“善人”一多,天下就治了。所以,為師講學是“位天地,育萬物”的“堯舜事業”,是積極用世的具體表現。

王艮一生獻教,終而無憾。從嘉靖六年至十九年,王艮在安豐講學達十三年之久,從不懈怠。他晚年多病,而四方來學的人一天比一天多,仍扶病就榻講論。臨終前,他對王襞說:“汝知學,吾復何憂?”又對學生們說:“汝有兄(指王襞)知此學,吾復何慮?”無一語及它事,真正體現了“誨人不倦”的精神。

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